Lesmateriaal domein 2
ONTWERPEN EN MAKEN
In dit domein leren leerlingen hoe zij informatie kunnen verzamelen, ordenen en bewerken met behulp van verschillende programma’s, zoals tekstverwerkers, spreadsheets en presentatiesoftware. Ze ontwikkelen vaardigheden om gegevens te analyseren en te presenteren in een duidelijke en aantrekkelijke vorm. Daarnaast maken ze kennis met de basisprincipes van programmeren, waarbij ze leren denken in logische stappen en eenvoudige programma’s of scripts te maken.
Leerjaar 1
Het eerste leerjaar bevat voor beide kerndoelen “Creëren met digitale technologie” en “programmeren” naast de begin- en eindtoets elk zes lessen. De volgorde van de lessen is niet allesbepalend en docenten kunnen zelf een keuze maken voor de indeling. In dit jaar wordt met behulp van verschillende programma’s, PowerPoint of Google Presentaties gewerkt. Ook maken we een start met programmeren en gaan we aan de slag met Shape Tracer..
Leerjaar 2
In het tweede leerjaar ‘Mediawijsheid’ worden in vier lessen de verschillende kerndoelen behandeld. Bij ‘Creëren met digitale technologie’ wordt een website gebouwd met behulp van Google Sites. Bij ‘Programmeren’ wordt er dieper ingegaan op een aantal thema’s als opmaak van variabelen en if/else statements. Extra in dit leerjaar is de mogelijkheid om je eigen virtuele wereld te bouwen in Delightex Edu (voorheen CoSpaces).
Leerjaar 3
In het derde leerjaar gaan leerlingen verder met het bouwen van webshops. Hier is de module ‘Programmeren met Hedy’ ook in opgenomen. Dit geeft de opstap om te kunnen programmeren met Python.
Leerjaar 4 (VMBO)
In leerjaar vier voor het vmbo wordt onder meer gewerkt aan een interview en er worden filmopnames gemaakt en ge-edit. In dit jaar bevindt zich ook de module ”Programmeren met Hedy”. Opnieuw erg interessante onderwerpen waarvan het goed is als ze bij de leerlingen onder de aandacht worden gebracht.
De stap naar digitale geletterdheid begint hier
Start vandaag met de leerlijn die digitale geletterdheid écht toegankelijk maakt voor elke leerling.