Domein 3: De gedigitaliseerde wereld
Wisselwerking tussen digitale technologie, digitale media, de mens en de samenleving
Kritisch leren denken in
een digitale wereld
In Domein 3 draait alles om de wisselwerking tussen technologie, digitale media, de mens en de samenleving. Leerlingen worden zich bewust van de invloed van technologie op hun leven én dat van anderen. Ze leren kritisch kijken, vragen stellen en ethische afwegingen maken over digitaal gedrag, media-invloeden en maatschappelijke impact.
Domein 3 borduurt voort op praktische digitale vaardigheden (Domein 1) en het creatief gebruiken van technologie (Domein 2). In dit domein draait het niet om wat leerlingen kunnen maken, maar om wat dat maken betekent.
Wat leren leerlingen in domein 3?
In dit domein ontwikkelen leerlingen digitale bewustwording en kritisch denkvermogen. Ze leren onder andere:
- Hoe technologie onze keuzes en gedragingen beïnvloedt
- Wat de impact is van algoritmes, AI en filterbubbels
- Hoe (sociale) media werken, inclusief manipulatie, framing en deepfakes
- Hoe je informatie controleert op betrouwbaarheid en herkomst
- Wat de ethische en maatschappelijke gevolgen zijn van digitale innovaties
- Hoe je online veilig, respectvol en verantwoordelijk communiceert
- Hoe technologie samenhangt met onderwerpen als privacy, eigendom en machtsverhoudingen
Waarom is dit belangrijk?
Technologie is overal. Juist daarom is het essentieel dat leerlingen begrijpen hoe technologie werkt en wat het met hen doet.Dit domein vormt de basis voor burgerschap in de digitale samenleving.
Domein 3 leert jongeren:
Mediawijsheid: herkennen van desinformatie, beïnvloeding en nepnieuws
Zichzelf digitaal weerbaarder opstellen
Kritisch denken over technologische ontwikkelingen
Digitale verantwoordelijkheid: ethisch omgaan met technologie
Voor wie is dit geschikt?
Domein 1 is geschikt voor:
Basisonderwijs (groep 7-8)
Eenvoudige ethische vraagstukken en mediawijsheid
Voortgezet onderwijs
Verdieping op gebied van technologie, ethiek en media
MBO-Instroomklassen
Kritische reflectie op technologie in beroep en samenleving
Werken met Go21
Met Go21 behandelen leerlingen actuele thema’s aan de hand van voorbeelden uit hun eigen leefwereld. Denk aan lessen over:
- De invloed van TikTok en Instagram op zelfbeeld
- Wat AI (zoals ChatGPT) betekent voor onderwijs en werk
- De gevolgen van online shaming of cyberpesten
- Het gebruik van persoonlijke data door apps
De lesmodules zijn interactief en sluiten aan bij actualiteit. Inclusief discussies, casussen, dilemma’s en opdrachten die leerlingen aanzetten tot denken én doen.
Dankzij koppelingen met Learnbeat en The Rent Company is alles klaar voor gebruik in de klas – ook voor docenten zonder mediawijsheid-achtergrond.
De stap naar Digitale Geletterdheid begint hier
Wil je dat jouw leerlingen bewust leren omgaan met technologie en media?